L’une des difficultés du métier de professeur des école est apprendre à écrire aux enfants. ici vous trouverez 20 idées pour les faire écrire avec plaisir.
Catégorie : techniques Freinet
Les glands, le maïs et le masque d’opération
Chaque élève arrive dans la classe avec sa singularité. Facile à dire. Comment accueillir chaque élève dans sa singularité ?
Il court, il court le furet …
Une maman apporte un animal en classe. On regarde, on pose des questions. On écrit. Expression écrite branchée sur la vie de la classe. tout le monde à quelque chose à dire.
C’est reparti :)
9 janvier 2018 Hier c’était donc le premier jour de rentrée après les vacances de Noël. Les enfants de 3 ans (classe de Petite section en France) étaient contents de retrouver les copains, la classe. Les parents étaient très contents de nous laisser les enfants après des vacances vraiment fatigantes 🙂
Vidéo 6. Comment les enfants peuvent écouter avec concentration et raconter des contes aux copains et copines ?
Raconter des contes aux très jeunes enfants est difficile. Comment obtenir une écoute avec concentration ? Comment travailler le récit avec les jeunes enfants ? comment les faire raconter ?
Vidéo 5. Est-ce que …? Pourquoi …? Comment …?
Comment travailler sur les questions des enfants en classe ? De nombreuses possibilités : exposés, enquêtes, visites, interviews, lectures. Ici je détaille le travail d’enquête puis d’album dans une classe de CE1-CE2 puis dans une classe de maternelle
Video 3 : 7 activités pour booster l’écriture et la lecture de vos élèves pendant les vacances
Pour les enfants, les parents et aussi les enseignants, les devoirs de vacances sont toujours une galère. Découvrez 7 activités à faire pendant les vacances pour booster l’écriture et la lecture des enfants.
Vidéo 1 : manipuler en maternelle
Les manipulations en maternelle dans des bacs collectifs permettent des échanges, des interactions.
Mathématiques: compter pour de vrai à l’école ?
L’argent, sujet tabou dans la société … A l’école c’est carrément un scandale … Dans les classes coopératives qui utilisent les techniques Freinet et la pédagogie institutionnelle, où les apprentissages ont du sens, il est parfois question d’argent. Le journal, vrai travail, ne vaut pas rien : il est vendu. Cela n’a jamais posé de […]
La méditation avec les enfants
Découvrez, grâce à Florine Fond, du blog méditation pour petits et grands, comment les enfants peuvent méditer.
Un peu, beaucoup, très beaucoup de marrons
Comment faire de la numération en maternelle à partir de la vie de la classe ? …
Accueillir l’enfant et pas seulement l’élève
« Maîtresse, mon papi, il m’a donné un ballon, ma soeur, … » Que vous faites de ces paroles d’élèves ? Une possibilité est de mettre en place un quoi de neuf
Vous rappelez-vous le bonheur d’ouvrir la lettre d’un ami, d’une amie ?
Avez-vous déjà ressenti le bonheur d’ouvrir une lettre d’un ami, d’une amie ? C’est une des joies de la correspondance scolaire.
La phrase-clé ou chacun à son rythme, chacun à son niveau
Apprendre à lire et à écrire dès la maternelle en respectant le rythme de chaque enfant, à partir des textes des enfants, c’est possible 🙂
La présentation de lecture
Donner le goût de lire aux élèves ! Vaste problème de la maternelle au CM2. La présentation de lecture est un des moyens d’y arriver.
L’enquête album
Découvrez comment donner du sens aux apprentissages des enfants en les faisant travailler sur leurs questions.