Dessiner des entrelacs avec une artiste

Un nouvel atelier pointe le bout du nez en ce début de printemps. Un atelier unique sur les entrelacs ! Vous connaissez certainement les entrelacs, ces motifs décoratifs constitués de lignes entrelacées qui s’entrecroisent de manière plutôt complexe (semble-t-il)… On en trouve dans l’art celte, l’art romain, l’art viking et un peu partout dans le monde. […]

Un sommet inspirant

Bonjour à toutes et à tous, Je participe très bientôt à un sommet virtuel avec Patricia Olive et une équipe de 18 personnes passionnantes ! L’idée de ce sommet est de contribuer, à notre manière, à un monde plus humain, plus joyeux et plus vivant. Nous souhaitons surtout vous inviter à renouer avec votre élan […]

Un livre jeunesse hors du commun

Connaissez-vous la merveilleuse illustratrice Anaïs Verdier ? Anaïs Verdier est illustratrice en Aveyron et a conçu un livre jeunesse désormais disponible en prévente. Il y a presque 6 mois elle a lancé un concours d’écriture ouvert à tous les auteurs francophones. Elle a proposé à ceux qui le souhaitaient d’écrire un récit inspiré d’une de ses illustrations. 24 […]

Les secrets de la créativité

Cette publication participe au Carnaval d’articles “Les Secrets de la Créativité”, organisé par le blog S’élever par l’art, à l’occasion du Festival de la Créativité, se déroulant en ligne du 15 au 23 octobre 2022. L’inscription au Festival de la Créativité est gratuite. N’hésitez pas à découvrir le programme du festival et à vous inscrire. Secret de créativité […]

Arts visuels et géographie

Rien de tel qu’un jeu pour développer sa créativité en s’amusant. Dans les instructions officielles, se repérer dans l’espace est associé aux mathématiques. Je vous propose de l’associer aux arts plastiques. Dans le jeu ART CREATIF, j’ai tiré 2 cartes : carte, plan et feutres. Première séance Commencez par demander aux élèves ce que cela leur inspire. Demander aux élèves quels sont […]

Art créatif

ARTS VISUELS : l’art de s’amuser

Rien de tel qu’un jeu pour développer sa créativité artistique en s’amusant.  Dans le jeu ART CREATIF, j’ai tiré 2 cartes pour la rentrée des classes : arbre et déchirer. Commencez par demander aux élèves ce que cela leur inspire. Chez les plus grands, déchirer, ce n’est pas sérieux et cela ne peut pas faire partie de l’art. […]

La faute à l’orthographe

une vidéo sur l’orthographe 😉 Arnaud Hoedt et Jérôme Piron dissertent avec beaucoup d’humour sur le problème et l’histoire de l’orthographe. Ayant fait des études de linguistique, j’ai toujours eu à cœur d’expliquer aux élèves  le pourquoi du comment de l’orthographe… et les enfants adorent !! Le lien vers la vidéo ICI. Ils ont aussi écrit un livre sur […]

Encore une histoire !

Une histoire par photo A 5 ans, j’ai eu un appareil photo. Il ne m’a jamais quitté. Chaque photo était une histoire. Un monde infini s’est ouvert à moi, nourri par mes histoires et celles que je lisais. Naissance du tarot-conte Le tarot-conte est né des photos et dessins amassés au cours des années. Raconte-moi […]

Apprendre à compter avec des cartes

  Jouer aux cartes pour consolider les apprentissages En tant que parents, les cahiers de vacances, ça n’a jamais marché avec mes enfants. Pourtant (parait-il), les copains arrivaient à les finir …. Hum … En tant qu’enseignante, les fiches à remplir, j’ai trouvé toujours (très souvent) cela rébarbatif et peu pédagogique. Les enfants ne montraient […]

En marche en maternelle

Diverses études mondiales insistent sur l’importance de l’activité physique des adultes et des enfants. La marche fait partie de celle qui sont recommandées pour les bienfaits sur le corps et l’esprit et depuis longtemps : il y a 2000 ans Hyppocrate disait déjà que la marche est le meilleure remède pour l’homme. Marcher: une activité […]

Les métiers

Les métiers ne sont pas un nouveau gadget à la mode 🙂 Les métiers sont des solutions à des besoins à des problèmes qui émergent dans la classe, ici et maintenant. Les métiers arrivent au conseil Ils permettent des points d’organisation qui contrebalancent les critiques et font “avancer” la classe. L’enfant, comme l’adulte, ne s’intègre […]